Музыка присутствует в нашей жизни еще до рождения. Примерно на 20 неделе беременности плод может слышать и реагировать на звуки окружающего мира. После рождения ребенок продолжает реагировать на звуки и мелодии, что оказывает как успокаивающее действие, так и стимулирует когнитивное и эмоциональное развитие.
Как ребенок чувствует музыку?
Младенцы воспринимают музыку посредством слуха, который хорошо развит при рождении. Они могут различать разные тона, ритмы и тембры. Мелодии, которые звучат знакомо или которые часто слушали во время беременности, могут оказывать успокаивающее действие и вызывать спокойствие и сонливость. И наоборот, резкие или высокие звуки могут вызвать испуг или крик. Реакции на музыку проявляются изменениями частоты сердечных сокращений, мимики, движений конечностей и мимики. Некоторые дети в первые месяцы жизни начинают трясти ручками или ножками в такт мелодии. Это указывает на то, что слуховая система и двигательная реакция уже тесно связаны, что является основой дальнейшего развития координации и музыкальных навыков.
Успокаивающий и стимулирующий эффект
Музыка может быть инструментом регулирования настроения ребенка. Спокойные мелодии, такие как классическая музыка и рок-музыка, часто уменьшают плач и способствуют лучшему сну. Это связано с тем, что ритм и предсказуемость музыки успокаивающе действуют на нервную систему.
Помимо успокоения, музыка стимулирует когнитивное развитие. Регулярное прослушивание музыки поддерживает слух, внимание и даже раннее восприятие речевых ритмов. Музыка также может стимулировать социальное взаимодействие: ребенок может реагировать на голос родителя, на пение и ритмичные движения, что укрепляет эмоциональную связь.
Когда и как это наиболее полезно?
Реакция ребенка на музыку наиболее сильна, когда звуки умеренные и предсказуемые. Чрезмерно громкие или резкие звуки могут вызвать напряжение и плач. Можно использовать простые мелодии, повторяющиеся ритмы и знакомые песни. Пение родителя имеет двоякое значение, поскольку малыш слышит музыку и в то же время воспринимает голос и эмоции близкого ему человека. Даже короткие занятия прослушиванием или пением несколько раз в день могут оказать положительное влияние на настроение и развитие ребенка. Со временем малыш начинает узнавать любимые мелодии, что способствует успокоению и создает ощущение предсказуемости и безопасности. Младенцы определенно реагируют на музыку. Это не только средство развлечения, но и важный инструмент эмоционального и познавательного развития. С помощью музыки мы можем стимулировать чувства, успокаивать и создавать эмоциональную связь, которая поддерживает раннее развитие ребенка.
Ссылки:
1. Надь Э., Косгроув Р., Робертсон Н., Эйнхофф Т. и Орвос Х. (2022). Неонатальная музыкальность: обнаруживают ли новорожденные эмоции в музыке? Психологические исследования, 67 (4), 501–513. https://doi.org/10.1007/s12646-022-00688-1
2. Лукас С., Лордье Л., Мескальджи Д., Филиппа М., Де Алмейда Дж. С., Ван Де Виль Д. и Хуппи П. С. (2021). Музыкальные воспоминания новорожденных: исследование функциональной связи в состоянии покоя. Картирование человеческого мозга, 43(2), 647–664. https://doi.org/10.1002/hbm.25677
3. Пение детям улучшает их настроение. (2025, 25 мая). ScienceDaily. https://www.sciencedaily.com/releases/2025/05/250530124123.htm