Узкие компании обречены: чего хотят отрасли 4.0/5.0

Профессор, доктор Миглена Темелькова, ректор Высшей школы телекоммуникаций и почты, в «Разговоре 25: фантастика и реальность», 03.11.2025

Под воздействием технологических революций 4.0 и 5.0 рынок труда кардинально меняется. Тенденции предполагают сокращение почти 2 миллионов рабочих мест в ближайшие годы и преобразование десятков миллионов в течение следующего десятилетия. Это вызов как для экономических систем, так и для образовательных учреждений – университетов и средних школ. Вот что он сказал Профессор, доктор Миглена Темелькова, ректор Высшей школы телекоммуникаций и почтыи во время обсуждения мультиплатформенного проекта Bloomberg TV Bulgaria «Разговор 25: Вымысел и реальность»«.

Индустрии 4.0/5.0 и потребность в междисциплинарном персонале

Отрасли ищут уже не узких специалистов, а кадры широкого профиля, подготовленные по нескольким научным направлениям. Профессия журналиста теперь требует не только языковых навыков, но и цифровых навыков и работы с искусственным интеллектом, прокомментировал гость.

Она добавила, что требования к инженерам, которые должны обеспечивать безопасность практически всех отраслей — медицины, транспорта, связи, архитектуры — становятся еще более сложными. Будущее, отметил собеседник, междисциплинарно и требует мультидисциплинарной подготовки.

ИИ как средство обучения и стимул для науки

Искусственный интеллект не следует рассматривать как врага процесса обучения; наоборот, его можно и нужно включить в качестве помощника учителя, пояснила профессор Темелькова. Системы искусственного интеллекта могут быстро интегрировать знания из разных областей, чтобы учащийся или студент могли усваивать их более эффективно – при условии, что они готовы их ассимилировать и осмысливать.

Это переставляет акценты в образовании: с теоретического обучения на умение синтезировать знания, анализировать их и на этой основе строить гипотезы и сценарии действий. В безопасной среде обучения учащиеся могут «развить то, что подытожил ИИ», прежде чем выйти на рынок труда. Университеты уже адаптируются; многие преподаватели прошли курсы по работе с ИИ независимо от компании-провайдера.

По мнению собеседника, именно так ИИ разгружает преподавателя и высвобождает время для научной деятельности – то, чего до недавнего времени не хватало из-за большой учебной нагрузки. В отличие от БАС, приоритетной миссией которой является наука, университеты совмещают образовательные и научные функции — с помощью ИИ появляется возможность для большего и лучшего качества научной продукции.

Болгария: потенциал, препятствия и роль бизнеса

Узкие, однопрофильные специальности «обречены» и не должны создаваться или выбираться, считает профессор Темелькова. Болгария имеет потенциал стать привлекательным местом для получения образования, но сталкивается с серьезными трудностями. Процедура получения иностранной студенческой визы иногда занимает почти два года, а высокая плата за обучение отпугивает претендентов.

Нормативные препятствия также мешают стремлению войти в число лучших университетов в мировых рейтингах; решения зависят от законодательной и исполнительной власти, пояснил гость. Параллельно возникает постоянная интеграция между инженерией и медициной, транспортом и «умными» городами, а также архитектурой с «умными домами» — областями, где цифровизация требует инженеров с отраслевыми знаниями.

Профессии через 15–20 лет сложно предсказать, но фундамент навыков и компетенций необходимо закладывать уже сейчас. Болгарские университеты должны стать современными «мозговыми центрами», объединяющими образование, науку, развитие и внедрение; однако это немыслимо без законодательных изменений и снижения учебной нагрузки.

Ключевое значение имеет хорошее партнерство с бизнесом: у нас уже есть долгосрочное сотрудничество с ведущими ИТ- и телекоммуникационными компаниями – менторы участвуют в обучении, студенты проходят стажировки, лаборатории оснащаются за счет корпоративных инвестиций… Однако при дуальном обучении бизнес в основном привлекается по принципу доброй воли; отсутствие достаточных стимулов со стороны государства. Более высокая мотивация, созданная законодателем, повысит эффективность модели, подчеркивает гость.

«Разговор 25: Вымысел и реальность» — проект делового телевидения, который всего несколько дней назад отметил 10 лет с момента своего основания в Болгарии. Юбилейная кампания Блумберг ТВ Болгария по случаю большого юбилея проходит под девизом «Контекст меняет все«.

Подробнее о проекте »Разговор 25: Вымысел и реальность» здесь.